"部分家长受直播和短视频内容影响，形成信息壁垒。多所高中反映，在进行选科指导时，常有家长引用网络极端言论质疑学校建议，这种现象在县级学校尤为显著。"熊丙奇表示，这是社交媒体时代值得警惕的现象，部分网络内容强化了分数至上观念，加剧家长焦虑，使原本就忽视子女兴趣的家长更加无视学生的个性特长。
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